典型文献
新工科背景下基于"三全育人"的"五位一体"协同育人体系构建
文献摘要：
本文以新工科为突破口,以"三全育人"方法论、协同论等相关理论为依据,在国内高校育人模式的比较研究基础上,深化对新工科背景下"三全育人"协同机制的研究,探究新工科背景下基于"三全育人"的协同育人机制,提出实施流程以及相关对策建议.
文献关键词：
新工科;三全育人;协同育人
中图分类号：
作者姓名：
戎蓉
作者机构：
昭通学院 云南昭通 657000
文献出处：
引用格式：
[1]戎蓉-.新工科背景下基于"三全育人"的"五位一体"协同育人体系构建)[J].科技风,2022(31):31-33
A类：
B类：
新工科背景,三全育人,五位一体,协同育人体系,协同论,国内高校,高校育人模式,协同机制,协同育人机制,实施流程,相关对策
AB值：
0.278246
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