典型文献
新工科背景下机器人工程专业人才培养模式研究与探讨
文献摘要：
探讨了新工科背景下机器人工程专业人才培养模式,构建具有新工科特点的机器人工程专业多学科交叉融合、多方协同育人的人才培养体系.建立多学科融合的理论课程体系及以项目为驱动的多层次实践课程体系,并将学科竞赛融入科技创新实践环节,全面提升人才培养质量.
文献关键词：
机器人工程;新工科;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
刘喜梅;邢关生;于飞;李梅航;李振伟
作者机构：
青岛科技大学自动化与电子工程学院 山东青岛 266045
文献出处：
引用格式：
[1]刘喜梅;邢关生;于飞;李梅航;李振伟-.新工科背景下机器人工程专业人才培养模式研究与探讨)[J].中国现代教育装备,2022(13):88-90
A类：
B类：
新工科背景,下机,机器人工程专业,专业人才培养模式,研究与探讨,科特,多学科交叉融合,多方协同,人才培养体系,多学科融合,理论课程,实践课程体系,学科竞赛,实践环节
AB值：
0.221089
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