典型文献
新工科背景下材料学专业探索“一中心两课堂”三全育人体系建设
文献摘要：
全球范围的科技产业快速发展对企业创新能力的要求不断提高，创新型人才的培养是保持强大技术竞争力的关键。高校推行新工科建设十分契合国家“十四五”规划战略方向和行业发展需求。苏州科技大学材料科学与工程学院锐意进取，探索以学生为中心、依靠第一课堂和第二课堂协同联动，打造三全育人体系，在立德树人方面学院努力走出一条勇于创新、乐于协作的特色之路。
文献关键词：
创新人才;新工科;材料专业;育人体系;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
胡俊蝶;吴小帅;杨晓刚;郭春显;叶常青;李永丹
作者机构：
苏州科技大学材料科学与工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]胡俊蝶;吴小帅;杨晓刚;郭春显;叶常青;李永丹-.新工科背景下材料学专业探索“一中心两课堂”三全育人体系建设)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(19):56-58
A类：
B类：
新工科背景,材料学专业,两课,三全育人,育人体系,科技产业,企业创新能力,创新型人才,技术竞争力,新工科建设,战略方向,苏州科技大学,学材,材料科学与工程,工程学院,锐意进取,以学生为中心,第一课堂,第二课堂,协同联动,勇于创新,乐于,材料专业
AB值：
0.374719
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
