典型文献
基于三教改革背景下的"建筑构造"课程改革与实践
文献摘要：
"建筑构造"课程是技工院校及中等职业学校土建类专业工种的一门很重要的专业课程,学生通过学习该门课程,不但能对建筑工程专业术语和名词形成较为全面的了解,掌握房屋建筑基本的构造组成及各组成部分的作用、要求和构造原理、构造做法,还能养成较好的动手能力和实际操作水平,并进一步提升识读建筑工程图的技能,为今后走上工作岗位奠定坚实的专业基础.基于此,本文首先阐述了"建筑构造"课程的特点,然后分析了"建筑构造"课程教学过程中存在的主要问题,最后提出了几点改革策略与建议,希望能为"建筑构造"课程教学提供一些有益的参考和借鉴.
文献关键词：
建筑构造;课程改革;实践性
中图分类号：
作者姓名：
曾德琦
作者机构：
湖南建筑高级技工学校 湖南长沙 410015;湖南建设中等职业学校 湖南长沙 410015
文献出处：
引用格式：
[1]曾德琦-.基于三教改革背景下的"建筑构造"课程改革与实践)[J].科技风,2022(25):106-108
A类：
B类：
三教改革,改革背景,建筑构造,课程改革与实践,技工院校,中等职业学校,土建类专业,工种,很重,建筑工程专业,专业术语,名词,词形,房屋建筑,筑基,构造原理,构造做法,动手能力,实际操作水平,识读,工程图,上工,工作岗位,专业基础,改革策略,策略与建议
AB值：
0.400991
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