典型文献
"互联网+BIM"背景下土建类专业课程混合式教学创新探析
文献摘要：
社会迅猛发展,科学技术实时更新,信息技术也在不断改变着各个行业,例如教育行业等.在此之前建筑行业信息化进程相比其他行业起步晚且发展缓慢,但是在信息创新变革逐渐深化的趋势下,建筑行业随着信息化发展进程进一步打造了BIM技术,推进了建筑行业的信息化变革.BIM技术也就是所谓的建筑信息模型,可集成建筑工程的设计环节、施工环节、管理环节于一体的多层面结构化数据库系统,对整个建筑领域有着不可替代的关键性促进效用.现阶段此技术的应用早已演变为建筑类行业研究热点,而BIM技术专业人才却严重匮乏,对此高校需根据实际情况积极将BIM技术与土建类专业课程教学课堂有机融合,以有效提高学生专业能力与素质,强化学生在激烈竞争中的综合竞争力.
文献关键词：
"互联网+";BIM技术;土建类专业课程;混合式教学;创新策略
中图分类号：
作者姓名：
张瑞双
作者机构：
西安交通工程学院,陕西 西安 710300
文献出处：
引用格式：
[1]张瑞双-."互联网+BIM"背景下土建类专业课程混合式教学创新探析)[J].山西青年,2022(19):108-110
A类：
B类：
+BIM,下土,土建类专业课程,混合式教学创新,创新探析,实时更新,教育行业,在此之前,建筑行业,行业信息化,信息化进程,起步晚,发展缓慢,信息创新,创新变革,信息化发展,建筑信息模型,建筑工程,设计环节,施工环节,管理环节,多层面,结构化数据,数据库系统,建筑领域,建筑类,技术专业,专业课程教学,教学课堂,能力与素质,综合竞争力,创新策略
AB值：
0.368591
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