典型文献
新工科理念下的《混凝土结构基本原理》课程教学改革
文献摘要：
在新工科背景下,土建类专业人才的培养更注重学生家国情怀的养成和创新创业能力素养的培养.《混凝土结构基本原理》是土建类专业基础课,课程在专业课程体系中起着承上启下的作用,该课程学习效果的达成度直接影响该专业后续课程的学习.该文基于新工科理念,以《混凝土结构基本原理》课程为纽带,以学生中心,产出导向、持续改进为指导思想,指出了当前课程教学过程中存在的不足.从模块化课程内容体系重构、教育教学改革等方面进行了探讨,将课程思政、创新创业与专业课程内容相融合,可为新工科理念下土建类专业人才的培养提供借鉴.
文献关键词：
新工科;《混凝土结构基本原理》;课程思政;创新创业
中图分类号：
作者姓名：
罗爱忠;彭景;李密;杨健林;韩六平;方娟
作者机构：
贵州工程应用技术学院土木建筑工程学院,贵州毕节 551700
文献出处：
引用格式：
[1]罗爱忠;彭景;李密;杨健林;韩六平;方娟-.新工科理念下的《混凝土结构基本原理》课程教学改革)[J].创新创业理论研究与实践,2022(02):50-53,59
A类：
B类：
混凝土结构基本原理,课程教学改革,新工科背景,土建类专业,重学,家国情怀,创新创业能力,能力素养,专业基础课,专业课程体系,承上启下,课程学习效果,达成度,后续课程,以学生中心,产出导向,持续改进,模块化课程,课程内容体系,体系重构,教育教学改革,下土
AB值：
0.247113
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