典型文献
面向普通二本院校的数据结构课程教学改革探索
文献摘要：
针对数据结构课程教学存在的难点问题,研究以普通二本院校的应用型人才培养为目标,从教学理念、教学过程中课外自主阅读、前导课程知识回顾、案例驱动教学、编程能力培养和成绩评定方面,对数据结构教学改革进行初步探索.对比分析教学改革前后的教学效果,新的教学模式对提高学生掌握数据结构知识、理论结合实践能力的培养具有一定指导意义.
文献关键词：
数据结构;二本院校;应用型人才;教学改革;教学效果
中图分类号：
作者姓名：
康顺
作者机构：
湖北理工学院 电气与电子信息工程学院,湖北 黄石 435003
文献出处：
引用格式：
[1]康顺-.面向普通二本院校的数据结构课程教学改革探索)[J].高教学刊,2022(27):135-137,141
A类：
B类：
普通二本院校,数据结构课程,课程教学改革,教学改革探索,教学存在,应用型人才培养,课外,自主阅读,前导,课程知识,知识回顾,案例驱动教学,编程能力,成绩评定,结构教学,初步探索,结构知识,理论结合实践
AB值：
0.308103
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