典型文献
高职艺术教育与思政教育的融合探索
文献摘要：
根据国家在全国教育会议上的课程思政化精神,立足高职院校培养人才的模式,探索艺术教育课程思政化的实施路径.文章首先对课程思政的内涵进行了解读,并分析了课程思政在高职院校艺术教育中的重要意义,然后结合教学实际,对课程思政视域下高职院校艺术教育现状进行了探讨,最后提出了高职院校艺术教育课程思政实施路径设计思路,以促进思政教育和艺术教育有效融合.
文献关键词：
课程思政;高职院校;艺术教育;融合
中图分类号：
作者姓名：
范志琪
作者机构：
河南工业贸易职业学院,河南 郑州 450053
文献出处：
引用格式：
[1]范志琪-.高职艺术教育与思政教育的融合探索)[J].艺术科技,2022(19):56-58
A类：
B类：
高职艺术教育,融合探索,教育会,课程思政化,培养人才,结合教学,教学实际,课程思政视域,教育现状,路径设计,有效融合
AB值：
0.201163
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