典型文献
核心素养视域下初中生心理健康教育课程模块化探究
文献摘要：
文章首先说明了核心素养视域下心理健康教育课程内容设计的基本思路,然后论述了核心素养视域下心理健康教育课程模块内容的构建,最后以七年级新生为例,阐述了核心素养视域下心理健康教育课程模块内容构建实践.
文献关键词：
心理健康教育课程;模块化;核心素养;初中生
中图分类号：
作者姓名：
马玲珑
作者机构：
延安大学,陕西 延安,716000
文献出处：
引用格式：
[1]马玲珑-.核心素养视域下初中生心理健康教育课程模块化探究)[J].西部素质教育,2022(24):124-127
A类：
B类：
核心素养视域下,初中生心理健康,心理健康教育课程,课程模块化,课程内容设计,基本思路,七年级,级新生,内容构建,构建实践
AB值：
0.162752
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