典型文献
"四史"教育融入高校思政课的价值与路径
文献摘要：
文章首先阐述了"四史"教育融入高校思政课的价值,然后提出了"四史"教育融入高校思政课的路径,包括把握学生的特征与需求;改革教学内容和手段;充分发挥实践教学作用,营造学习"四史"的良好氛围;等等.
文献关键词：
"四史"教育;思政课;高校
中图分类号：
作者姓名：
赵素桃
作者机构：
广西外国语学院马克思主义学院,广西 南宁,530222
文献出处：
引用格式：
[1]赵素桃-."四史"教育融入高校思政课的价值与路径)[J].西部素质教育,2022(13):17-20
A类：
B类：
四史,教育融入,高校思政课,价值与路径,改革教学,教学作用,营造学,良好氛围
AB值：
0.292924
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