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初中信息技术教学培养学生自主学习能力
文献摘要：
素质教育改革要求不仅要注重知识的讲授,更要关注学生的可持续发展情况,而自主学习意识和能力就是实现可持续发展的重要判别标准之一.在传统教学过程中多采用"灌输式"教学方式,将知识强塞给学生,学生被动接受下不仅学习效率低,还会打击学生求知的动力.所以,教师要积极改进教学方式,引导学生进行自主探究学习,让学生自发地参与到学习活动中,培养学生的自主学习能力.
文献关键词：
初中信息技术;自主学习能力;培养
中图分类号：
作者姓名：
苗琳媛
作者机构：
山东省淄博市临淄区朱台中学 255400
文献出处：
引用格式：
[1]苗琳媛-.初中信息技术教学培养学生自主学习能力)[J].教学管理与教育研究,2022(14):102-103
A类：
B类：
初中信息技术教学,教学培养,学生自主学习能力,素质教育,讲授,关注学生,自主学习意识,判别标准,灌输式,被动接受,学习效率,求知,改进教学,自主探究,探究学习,地参,学习活动
AB值：
0.327981
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