典型文献
探究乡村小规模学校一体化办学模式,推进教育均衡发展
文献摘要：
乡村教育是基础教育的重要组成部分,农村小规模教学在很大程度上可以降低农村适龄儿童的辍学率,为教育的公平和义务教育的普及做出了突出的贡献,因此乡村教育在当下得到了广泛的关注.在城乡教育一体化的背景下,城乡教育差距有所缩小,但是教育公平仍未能达到,在此背景下,乡村小规模教学对于教育均衡发展起到了至关重要的作用.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张龙;苟淑娟
作者机构：
甘肃省陇南市礼县石桥镇站龙小学,甘肃 陇南;甘肃省陇南市礼县第四中学,甘肃 陇南
文献出处：
引用格式：
[1]张龙;苟淑娟-.探究乡村小规模学校一体化办学模式,推进教育均衡发展)[J].新课程,2022(18):42-43
A类：
B类：
乡村小规模学校,一体化办学,办学模式,教育均衡发展,乡村教育,基础教育,适龄儿童,辍学率,和义,义务教育,下得,城乡教育一体化,城乡教育差距,教育公平
AB值：
0.363835
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