典型文献
智慧教育背景下多模态混合式教学模式探究
文献摘要：
疫情背景下的"停课不停学、停课不停教"推动各高校陆续给出在线授课方案.在新形势下,教师如何进行网上授课,如何准备和选择最佳的在线教学资源、平台、工具,如何更有力地组织线上"混合式教学",是机遇也是挑战.该案例以"数据库原理"课程为例,基于超星尔雅智慧教学平台,借助于多模态理论及多模态教学思想,构建以线上线下动态教学结构为核心,以开放性、多模态学习环境为全方位支撑的智慧教育背景下的线上多模态混合式教学.
文献关键词：
智慧教育;多模态;混合式
中图分类号：
作者姓名：
张淑莲
作者机构：
青岛工学院信息工程学院,山东青岛 266300
文献出处：
引用格式：
[1]张淑莲-.智慧教育背景下多模态混合式教学模式探究)[J].现代信息科技,2022(21):173-176
A类：
B类：
智慧教育背景,多模态混合式,混合式教学模式,教学模式探究,疫情背景下,停课不停学,停课不停教,在线教学资源,该案,数据库原理,超星,尔雅,智慧教学平台,借助于,多模态理论,多模态教学,教学思想,教学结构,多模态学习,学习环境
AB值：
0.33476
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