典型文献
基于TPACK的混合式教学模式实践——以《数控机床装调维修》课程为例
文献摘要：
本文基于《数控机床装调与维修》课程,针对传统课程中存在的问题,应用TPACK理论基础进行混合式教学改革的尝试,在疫情形势下灵活变通教学模式,将学科知识、合适的混合式教学方法、信息技术一起融合于教学实践.
文献关键词：
混合教学改革;Tpack;数控机床装调
中图分类号：
作者姓名：
何群英;单澜
作者机构：
浙江同济科技职业学院 浙江 杭州 311231
文献出处：
引用格式：
[1]何群英;单澜-.基于TPACK的混合式教学模式实践——以《数控机床装调维修》课程为例)[J].科学与信息化,2022(16):140-142
A类：
Tpack
B类：
TPACK,混合式教学模式,数控机床装调,混合式教学改革,疫情形势,变通,学科知识,混合式教学方法,混合教学改革
AB值：
0.229751
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
