典型文献
"立德树人"视域下体育核心素养养成的实践研究——以高职瑜伽选项课为例
文献摘要：
该文以"立德树人"视域下体育核心素养养成为研究内容,运用文献研究法、调查研究法、个案研究法、行动研究法等,探索高职体育课中体育核心素养养成的具体路径,以瑜伽选项课为例,提出了"133"课堂教学模式."1"指的是坚持学生为主体、教师为主导的原则;第一个"3",指的是课堂教学围绕3个目标,即知识目标,能力目标,情感、态度和价值观目标;第二个"3",在课堂教学中采用学、创、用3个环节进行,旨在通过高职瑜伽选项课"133"课堂教学模式的实践,提高体育课育人效果,以期通过体育的力量,助力学生实现"野蛮体魄、文明精神"的目标.
文献关键词：
立德树人;核心素养;高职瑜伽;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
高娟
作者机构：
江苏旅游职业学院 江苏扬州 225000
文献出处：
引用格式：
[1]高娟-."立德树人"视域下体育核心素养养成的实践研究——以高职瑜伽选项课为例)[J].当代体育科技,2022(21):135-141
A类：
高职瑜伽
B类：
下体,体育核心素养,素养养成,选项课,文献研究法,个案研究,行动研究法,高职体育课,课中,具体路径,课堂教学模式,学生为主体,知识目标,能力目标,价值观目标,用学,育人效果,野蛮体魄,文明精神
AB值：
0.242961
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