典型文献
核心素养视域下小学体育教学的优化策略
文献摘要：
在小学体育教学中,发展和提升学生的体育核心素养是教学的主要目标之一.教师要根据教学内容特点和不同学段体育训练要求,营造开放的体育课堂,有的放矢地培养学生的体育核心素养.具体来说,教师可以从四个方面入手:其一,激发学生学习兴趣;其二,提升学生运动技能;其三,涵养学生运动品格;其四,促使学生养成运动习惯.
文献关键词：
小学体育教学;核心素养;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
梁雪
作者机构：
苏州工业园区翰林小学
文献出处：
引用格式：
[1]梁雪-.核心素养视域下小学体育教学的优化策略)[J].拳击与格斗,2022(07):19-21
A类：
B类：
核心素养视域下,小学体育教学,体育核心素养,内容特点,学段,体育训练,训练要求,体育课堂,有的放矢,具体来说,学生学习兴趣,学生运动,运动技能,其三,其四,生养,运动习惯,教学策略
AB值：
0.3456
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