典型文献
立足基础重思维 考查能力显素养
文献摘要：
2021年广东省中考数学第23题遵循立基础、考能力、考素养、重思维、重创新的指导思想，考查了多种辅助线的作法和多个基本图形的应用，聚焦知识本质，解法开放多元，引领学生创新思考，凸显了数学核心素养，文章对其进行了研究。
文献关键词：
深度学习;单元复习课;高阶思维能力
中图分类号：
作者姓名：
孙树德
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]孙树德-.立足基础重思维 考查能力显素养)[J].数学教学通讯,2022(20):74-76
A类：
B类：
立足基础,考查,中考数学,重创,辅助线,作法,基本图形,知识本质,领学,创新思考,数学核心素养,单元复习课,高阶思维能力
AB值：
0.46035
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