典型文献
产教融合背景下工程制图课程教学模式创新
文献摘要：
产教融合作为协调经济社会发展与人才培养的重要举措,正在融入人才培养的全过程,专业建设能否衔接行业结构、课程标准能否对接岗位职业能力,逐渐成为产教融合建设的标准.在产教融合背景下,工程制图课程结合应用型人才培养的要求,从学生工程素养训练的角度出发,优化教学目标与教学内容、改革课程教学方式、改进课程考核形式,为同类工程制图课程教学模式创新提供借鉴.
文献关键词：
产教融合;工程制图;教学模式;工程案例
中图分类号：
作者姓名：
王宾;郑富玲;温永宏
作者机构：
银川能源学院土木建筑学院 宁夏银川 750105;宁夏第二建筑有限公司 宁夏银川 750021
文献出处：
引用格式：
[1]王宾;郑富玲;温永宏-.产教融合背景下工程制图课程教学模式创新)[J].中国现代教育装备,2022(19):149-151
A类：
B类：
产教融合背景,工程制图,制图课程,课程教学模式,教学模式创新,调经,专业建设,行业结构,课程标准,准能,岗位职业能力,融合建设,结合应用,应用型人才培养,工程素养,优化教学,课程教学方式,进课程,课程考核,考核形式,工程案例
AB值：
0.344227
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
