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典型文献
艺术教育与审美教育关系研究
文献摘要:
因审美教育与艺术教育在教学目标、教学内容上涉及到美、美感等问题,教学过程、教学方法上涉及到艺术作品的应用,所以两者很容易产生混淆,以致于很多人把艺术教育等同于审美教育.其实艺术教育与审美教育在教学目标、教学内涵、教学方法、教学内容等方面存在巨大差别,而且,审美教育的内容不只是艺术美,还包括社会美、自然美、影像美等,只有以审美为目标的艺术教育才是审美教育,因此,艺术教育不等同于审美教育,两者不能混同.
文献关键词:
美育目标;审美教育;艺术教育
作者姓名:
杨文超
作者机构:
贵州商学院文化与艺术传媒学院
文献出处:
引用格式:
[1]杨文超-.艺术教育与审美教育关系研究)[J].艺术评鉴,2022(16):162-165
A类:
B类:
艺术教育,审美教育,教育关系,美感,艺术作品,以致于,等同于,教学内涵,艺术美,社会美,自然美,育才,混同,美育目标
AB值:
0.28497
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