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典型文献
基于审美教育角度的二胡教育思考
文献摘要:
随着我国社会经济飞速发展,越来越多的人重视精神追求,对艺术教育越来越重视.让学生掌握一门乐器,在学生的整个学习生涯中也越来越常见,二胡教育便是如此.然而,实际上的二胡教学却存在教学方法单一、审美教育缺失以及教学实践不足等现实问题,导致二胡教育难以有效实现教学目标,加剧审美教育与二胡教育进一步割裂.鉴于此,文章从分析二胡艺术教育现状出发,针对性提出基于审美教育视野的二胡教学改革建议,以此为二胡教育可持续发展提供保障.
文献关键词:
审美教育;二胡教育;教学改革;教学理念;教学思路
作者姓名:
平旭红
作者机构:
无锡市少年宫,江苏 无锡 214001
文献出处:
引用格式:
[1]平旭红-.基于审美教育角度的二胡教育思考)[J].中国民族博览,2022(23):86-89
A类:
B类:
审美教育,教育角度,二胡教育,教育思考,精神追求,艺术教育,乐器,二胡教学,割裂,教育现状,改革建议,教学思路
AB值:
0.213064
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