典型文献
虚拟仿真实验在"汽车空气动力学"教学中的应用与探索
文献摘要：
虚拟仿真实验不同于传统实验,其可视化效果更强,具有开放性、数字化、网络化等特点.因此,有必要建立汽车空气动力学虚拟仿真实验环境,针对性地对学生的实践能力和理论联系实际的能力进行培养."汽车空气动力学"课程虚拟仿真实验能真正意义上高效利用和探索创新教学资源,极大程度地发挥学生学习的主动性,培养其探索和实践的综合能力.虚拟仿真实验的应用是对传统课题教学的创新,能够使学生将理论和实际相结合,提高学生解决问题的能力.
文献关键词：
虚拟仿真实验;"汽车空气动力学";教学;实践
中图分类号：
作者姓名：
曾凡琮
作者机构：
江汉大学智能制造学院,湖北 武汉 430056
文献出处：
引用格式：
[1]曾凡琮-.虚拟仿真实验在"汽车空气动力学"教学中的应用与探索)[J].科技与创新,2022(14):31-33,37
A类：
B类：
虚拟仿真实验,汽车空气动力学,应用与探索,传统实验,实验环境,理论联系实际,探索创新,创新教学,探索和实践,课题教学,解决问题的能力
AB值：
0.167239
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