典型文献
多学科交叉研究生拔尖创新人才培养模式探究——以结构风工程为例
文献摘要：
结构风工程涉及流体力学、空气动力学、结构工程和工程管理等多学科交叉领域.该文通过构建多学科交叉理论知识体系、指导教师团队和指导制度、多方式互补科研环境、多层次学术交流平台和校企联合培养模式等措施,探究多学科交叉研究生拔尖创新人才培养模式,重点探究了多学科交叉融合研究生拔尖人才培养机制.
文献关键词：
研究生培养模式;创新;结构风工程;多学科交叉;教学改革;机制探究
中图分类号：
作者姓名：
任贺贺;柯世堂;杨杰;王法武
作者机构：
南京航空航天大学土木与机场工程系,江苏南京 211106
文献出处：
引用格式：
[1]任贺贺;柯世堂;杨杰;王法武-.多学科交叉研究生拔尖创新人才培养模式探究——以结构风工程为例)[J].创新创业理论研究与实践,2022(23):117-119,143
A类：
B类：
多学科交叉研究,研究生拔尖创新人才,拔尖创新人才培养,创新人才培养模式,模式探究,结构风工程,流体力学,空气动力学,结构工程,工程管理,交叉领域,交叉理论,指导教师,教师团队,指导制度,多方式,科研环境,学术交流平台,校企联合培养模式,多学科交叉融合,融合研究,拔尖人才培养,人才培养机制,研究生培养模式,机制探究
AB值：
0.278619
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