典型文献
新时代中高职英语课程思政一体化问题与实践探究
文献摘要：
中高职英语教学有其固有的统筹问题，新时代两个学段教学中课程思政一体化更加难于衔接。本文旨在从纵向和横向两个维度进行衔接和贯通，在教学目标、课程内容、方法与手段、管理与评价等方面探索英语课程思政的整体构架，并且结合经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需求，提出了具体的课程思政目标，具有实践指导意义。
文献关键词：
英语课程思政;中高职衔接;中高职一体化
中图分类号：
作者姓名：
顾灿
作者机构：
天府新区航空旅游职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]顾灿-.新时代中高职英语课程思政一体化问题与实践探究)[J].长江丛刊,2022(14):133-135
A类：
B类：
高职英语课程思政,课程思政一体化,实践探究,高职英语教学,学段,难于,构架,技能型人才,课程思政目标,实践指导,中高职衔接,中高职一体化
AB值：
0.21486
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