典型文献
移动互联网技术下美术课程教学的应用研究
文献摘要：
新一轮教育改革背景下,我国不遗余力地大力发展素质教育并着力推进信息化教育的进程.美术课程是开展素质教育过程中的一门主要课程,对培养学生的审美观念、思维意识具有积极意义.传统教学模式下开展的美术课程教学总体表现为效率偏低,对学生美术创作、成长帮助小.移动互联发展的大背景下,教师结合学生的具体情况、学习需求,配合相应的学习模式将移动互联应用到美术课程教学中,对提升学生的美术创作水平、培养学生发散思维、审美观念具有积极意义.
文献关键词：
素质教育;信息化教育;移动互联;美术课程教学
中图分类号：
作者姓名：
李苗苗
作者机构：
洛阳科技职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]李苗苗-.移动互联网技术下美术课程教学的应用研究)[J].才智,2022(31):55-58
A类：
B类：
移动互联网技术,美术课程教学,改革背景,不遗余力,地大,发展素质教育,信息化教育,审美观念,思维意识,传统教学模式,美术创作,学习需求,学习模式,发散思维
AB值：
0.191438
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