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典型文献
基础德语课程思政德育实践途径探究
文献摘要:
基础德语课程是我国高等院校德语专业德语教学极为重要的组成部分,不仅在培养学生德语语言综合应用能力方面发挥着重要的作用,更承载着为国家培育能适应新时代挑战德语新型人才的重任,基于此,对基础德语课程进行思政建设具有重大的意义.本文介绍了国内高校德语专业基础德语课程思政建设的现状及所处的时代背景,分析了基础德语课程思政德育实践存在的突出问题并重点探究了针对上述问题可采取的具体可行的实践途径,以期对基础德语课程思政德育实践做出有益的尝试和一定的贡献.
文献关键词:
基础德语;思政;实践途径
作者姓名:
卞红联
作者机构:
西安翻译学院
文献出处:
引用格式:
[1]卞红联-.基础德语课程思政德育实践途径探究)[J].才智,2022(27):34-36
A类:
基础德语
B类:
思政德育,德育实践,实践途径,途径探究,德语专业,德语教学,语语,综合应用,应用能力,时代挑战,新型人才,国内高校,高校德语,专业基础,实践存在
AB值:
0.213878
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