典型文献
积极心理学视域下英语专业学生英语学习愉悦探究
文献摘要：
随着积极心理学的发展,外语学习愉悦感越来越受到研究者的关注.本文通过外语愉悦量表,采用SPSS 19.0软件分析英语专业学生的英语学习愉悦及其三个维度的数据,发现英语学习愉悦整体较高,其中教师支持愉悦最高,学生支持愉悦居中,英语课堂愉悦最低.本文还对四个年级的英语学习愉悦变化趋势进行了剖析,对提升英语专业学生的专业学习愉悦感提出具体建议.
文献关键词：
积极心理学;英语专业;愉悦
中图分类号：
作者姓名：
高洪丽;翁婷婷;葛婕;李宇鑫;李洁
作者机构：
合肥学院外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]高洪丽;翁婷婷;葛婕;李宇鑫;李洁-.积极心理学视域下英语专业学生英语学习愉悦探究)[J].才智,2022(19):161-164
A类：
B类：
积极心理学,心理学视域,英语专业学生,英语学习,心理学的,外语学习,愉悦感,外语愉悦,其三,中教,教师支持,居中,英语课堂,专业学习,具体建议
AB值：
0.286112
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