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中职英语教学如何通过课堂和作业评价学生
文献摘要：
中职院校的教学目的是为社会输送专业性的技能型人才,因此在教学过程中,教师将专业教学作为了教学的侧重点,致力于提高学生的专业技能和专业水平,相对忽略了文化课的发展,尤其是文化课中的英语课程,更是让学生提不起学习的兴趣.因此在中职院校进行英语教学过程中,院校应该给予英语课程足够的重视,同时通过课堂和作业评价,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,帮助学生建立良好的学习习惯,以此来提高学生的学习效果和学习质量.
文献关键词：
中职英语;课堂和作业;评价学生;学习效果
中图分类号：
作者姓名：
张丽平
作者机构：
甘肃省定西理工中等专业学校
文献出处：
引用格式：
[1]张丽平-.中职英语教学如何通过课堂和作业评价学生)[J].才智,2022(14):83-85
A类：
B类：
中职英语教学,课堂和作业,作业评价,评价学生,中职院校,教学目的,技能型人才,专业教学,教学作为,侧重点,专业技能,文化课,课中,英语课程,提不起,良好的学习习惯,学习质量
AB值：
0.279014
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