典型文献
关于高等医学教育与思政教育深度融合的思考
文献摘要：
随着我国社会发展,医务工作者的思想道德品质、医德医风问题越来越受到民众关注,因而对高等医学院校医学人才培养也提出更高要求,党在全国高校思想政治工作会议上对思政育人理念和医学院校人才培养做出重要指示,培养德才兼备的医学人才不仅仅只是思想政治教育专职教师的责任,而应该是全程育人、全员育人和全方位育人,高等医学院校的专业课教师也不例外,既要教书,也要育人.该文从高等医学教育与思政教育融合的必要性、价值体现、现实意义、目前存在问题及解决策略等几个方面进行分析和阐述,希望为医学教育工作者在教书育人过程中提供有益的借鉴.
文献关键词：
医务工作者;高等医学教育;思想政治教育;融合;三全育人
中图分类号：
作者姓名：
刘晓蓉;唐少文;张怀平
作者机构：
南京医科大学 纪律检查委员会,南京 211166;南京医科大学 公共卫生学院,南京 211166;南京医科大学康达学院,南京 211166
文献出处：
引用格式：
[1]刘晓蓉;唐少文;张怀平-.关于高等医学教育与思政教育深度融合的思考)[J].高教学刊,2022(34):75-78
A类：
B类：
高等医学教育,医务工作者,思想道德品质,医德医风,高等医学院校,校医,医学人才培养,全国高校,高校思想政治工作,思政育人,育人理念,重要指示,德才兼备,仅仅只是,专职教师,该是,全程育人,全员育人,全方位育人,专业课教师,思政教育融合,价值体现,问题及解决策略,教育工作者,教书育人,三全育人
AB值：
0.259414
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