典型文献
创新创业教育背景下高校第二课堂育人理念探究与路径创新
文献摘要：
高校场域中的创新创业教育不能脱离"教育因子"来实施创新和创业.创新创业教育所具有的独特内涵指向,规定了其鲜明的"育人"意蕴,使得其与高校第二课堂具有耦合性特征.二者的耦合性特征为高校第二课堂育人提出新命题、新契机和生长点.基于此,夯筑育人底色、挖掘精神文化资源,构建育人共同体,推进评价机制改革乃是双创背景下高校第二课堂育人的实践路向.
文献关键词：
创新创业教育;高校;第二课堂育人;实践路径;耦合性
中图分类号：
作者姓名：
张明瑞;张伟
作者机构：
曲阜师范大学 教育学院,山东 曲阜 273165;临沂大学 教育学院,山东 临沂 276000
文献出处：
引用格式：
[1]张明瑞;张伟-.创新创业教育背景下高校第二课堂育人理念探究与路径创新)[J].高教学刊,2022(34):30-33
A类：
B类：
创新创业教育,教育背景,高校第二课堂,第二课堂育人,育人理念,路径创新,校场,独特内涵,内涵指向,耦合性,新命,新契机,生长点,夯筑,底色,精神文化,育人共同体,机制改革,乃是,双创背景下,实践路向
AB值：
0.262581
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