典型文献
新时代贵州高校社团建设现状及隐性育人场域建构研究
文献摘要：
我国高等教育改革随着国家经济飞速发展而不断深入,当代高校学生的学习、生活方式也随之发生了变化,育人场域从第一课堂向第二课堂拓展,社团逐渐成为高校发挥第二课堂育人功能的重要途径.文章基于布迪厄社会实践理论,视社团的运行为一种具体的实践活动,对社团活动的参与主体、互动过程进行调查研究,从场域、惯习、资本三个向度进行分析,探究贵州高校社团育人功能发挥中存在的问题.结合隐性教育理论,将话语体系、道德规范、体验因素和环境建设融入社团建设,为贵州高校社团实践活动中隐性育人场域构建提出建议.
文献关键词：
高校社团;社会实践理论;隐性育人场域
中图分类号：
作者姓名：
周倩
作者机构：
铜仁学院国际学院 贵州 铜仁 554300
文献出处：
引用格式：
[1]周倩-.新时代贵州高校社团建设现状及隐性育人场域建构研究)[J].科教导刊,2022(23):16-18
A类：
隐性育人场域
B类：
贵州高校,高校社团建设,场域建构,建构研究,高等教育改革,当代高校,高校学生,第一课堂,第二课堂育人,育人功能,布迪厄,社会实践理论,社团活动,参与主体,惯习,社团育人,功能发挥,隐性教育,教育理论,道德规范,环境建设,中隐
AB值：
0.25716
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