典型文献
地方高校"生态素养"实践教学改革探究——以福州高校第二课堂为例
文献摘要：
城市建设与高校发展的共荣共生,对高校提出了将"地区维度"发展目标嵌入教学的要求.文章以此为背景,以福州高校生态素养第二课堂作为研究对象,以福州市福山郊野公园作为课程教学载体,通过文献研读、田野调查、创造性媒介内容生产法等,培养学生的调研实践能力、区域特色认同、人地协调观,以期实现学生生态知识获取的渴望、生态情感的增强、生态行为的触动,从而增强福州公民的生态文明理念,助力福州市国家生态文明建设.
文献关键词：
生态素养;第二课堂;教学改革;郊野公园
中图分类号：
作者姓名：
陈伟昆;蔺义桥
作者机构：
闽江师范高等专科学校 福建 福州 350000;福建师范大学 福建 福州 350000
文献出处：
引用格式：
[1]陈伟昆;蔺义桥-.地方高校"生态素养"实践教学改革探究——以福州高校第二课堂为例)[J].科教导刊,2022(17):87-89
A类：
B类：
地方高校,生态素养,实践教学改革,改革探究,高校第二课堂,高校发展,共荣,入教,高校生,福州市,福山,郊野公园,教学载体,文献研读,田野调查,媒介内容,内容生产,区域特色,人地协调观,知识获取,渴望,生态行为,触动,生态文明理念
AB值：
0.367897
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