典型文献
突发公共卫生事件视域下人力资源管理专业情境实训教学探讨
文献摘要：
任务驱动、翻转课堂和情境式教学是实现以学生为中心的教学活动的主要方式.突发公共卫生事件下,在线教学和学习的重点主要是面向理论课和公选课,这对于专业必修课的人力资源管理专业情境实训教学来讲面临巨大的挑战.该文提出师生转换角色进行人力资源管理综合实训翻转在线课堂的可行性方案,分别从构建多样化实训在线教学群落,营造小组实训在线氛围;采用多样化任务驱动教学方式,激活在线实训教学课堂;学生主播翻转课堂式在线教学,成为未来工作情境的体验者等三方面来解决人力资源管理专业情境实训在线教学面临的挑战.
文献关键词：
突发公共卫生事件;人力资源管理实训;情境教学;在线教学;任务驱动
中图分类号：
作者姓名：
鲍立刚;鲍子吟
作者机构：
广西民族师范学院 经济与管理学院,广西 崇左 532200;广西外国语学院 工商与公共管理学院,南宁 530222
文献出处：
引用格式：
[1]鲍立刚;鲍子吟-.突发公共卫生事件视域下人力资源管理专业情境实训教学探讨)[J].高教学刊,2022(27):19-22
A类：
在线实训,人力资源管理实训
B类：
突发公共卫生事件,人力资源管理专业,实训教学,教学探讨,翻转课堂,情境式教学,以学生为中心,主要方式,在线教学,公选课,专业必修课,学来,出师,换角,综合实训,转在,在线课堂,可行性方案,任务驱动教学,教学课堂,主播,未来工作,工作情境,情境教学
AB值：
0.256784
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