典型文献
后疫情时代高职院校人力资源管理专业线上线下课程融合探究
文献摘要：
后疫情时代，高职院校“线上线下”混合教学融合发展成为高职院校的教学新常态?“线上线下”混合教学方式并非将传统课堂与线上学习进行叠加，而是要探寻多元教学模式与学生主体?授课内容?教学需求的深度融合?通过对郑州的高职院校人力资源管理专业“线上线下”混合教学融合发展面临的问题进行深度剖析，打破传统教学模式，融入先进的教育教学手段，以此提升混合教学模式的教学质量，促进“线上和线下”混合教学模式的融合发展?
文献关键词：
后疫情时代;混合教学;融合发展
中图分类号：
作者姓名：
朱文香
作者机构：
郑州财经学院
文献出处：
引用格式：
[1]朱文香-.后疫情时代高职院校人力资源管理专业线上线下课程融合探究)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(09):44-46
A类：
B类：
人力资源管理专业,线上线下课程,课程融合,融合探究,教学融合,教学新常态,混合教学方式,非将,传统课堂,线上学习,多元教学模式,学生主体,授课内容,教学需求,深度剖析,传统教学模式,教学手段,混合教学模式,线上和线下
AB值：
0.280513
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