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产教融合背景下"订单班"协同育人人才培养路径探索——以长沙民政职业技术学院为例
文献摘要：
产教融合作为高等职业教育改革的大方向,在校企合作人才培养中具有举足轻重的作用.文章首先概括了长沙民政职业技术学院与长沙HG科技有限公司订单班人才培养的背景和实施情况,总结在实践过程中存在的人才培养发展的问题,并针对性地给出了解决当前困境的建议,为高职人力资源管理专业创新人才培养奠定理论基础.
文献关键词：
产教融合;订单班;协同育人;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
陈贝贝
作者机构：
长沙民政职业技术学院 湖南 长沙 410004
文献出处：
引用格式：
[1]陈贝贝-.产教融合背景下"订单班"协同育人人才培养路径探索——以长沙民政职业技术学院为例)[J].科教导刊,2022(25):8-10
A类：
B类：
产教融合背景,订单班,人才培养路径,职业技术学院,高等职业教育改革,大方向,校企合作,HG,实施情况,结在,人才培养发展,人力资源管理专业,专业创新,创新人才培养
AB值：
0.242824
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