典型文献
思政课艺术化教学的价值及教学内容融合创新研究
文献摘要：
在思政课上坚持以美育人,不仅仅是提高学生审美素养的问题,更重要的是将真、善、美融合起来,让学生们在求真知识的进程中,领略崇高,成长为对实现中华民族伟大复兴有责任担当的和对于人生有美的境界追求的时代新人.开展思政课艺术化教学,就其价值而言,这是"人生艺术化"的理念和人们对美的追求在立德树人这一根本任务上的具体体现.思政课艺术化教学过程中应该坚持善与美相结合、守正创新和适度的原则.教学内容要着重突出德与美的融合,在引导学生实现道德自觉的过程中逐步提升对美的境界的追求,满足学生们成长的需要.
文献关键词：
思政课;艺术化教学;价值;教学内容;创新融合
中图分类号：
作者姓名：
袁浩
作者机构：
陕西工商职业学院 马克思主义学院,西安 710068
文献出处：
引用格式：
[1]袁浩-.思政课艺术化教学的价值及教学内容融合创新研究)[J].高教学刊,2022(25):40-43
A类：
艺术化教学
B类：
课艺,教学的价值,内容融合,融合创新,以美育人,学生审美素养,学生们,求真知,领略,崇高,有责,责任担当,时代新人,就其,人生艺术化,一根,具体体现,道德自觉,创新融合
AB值：
0.267698
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