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典型文献
学校班级建设与管理的有效策略
文献摘要:
班级是一所学校最基本的单位,班级教学是现代最具代表性的一种教育模式,学校的教育功能主要是在班级活动中实现的.本文从班级作用、班级建设、班级制度、班级管理等方面进行了阐述,力求通过有效的班级建设与管理,提升班级力量,发挥班级的育人功能,让班级成为学生成长、展示才能、发挥才智的个性化发展舞台.
文献关键词:
班级作用;班级建设;班级制度;班级管理
作者姓名:
魏全忠
作者机构:
甘肃省榆中县一悟小学
文献出处:
引用格式:
[1]魏全忠-.学校班级建设与管理的有效策略)[J].江西教育,2022(43):16-17
A类:
班级作用
B类:
班级建设,建设与管理,有效策略,一所,所学,班级教学,教育功能,班级活动,班级制度,班级管理,升班,育人功能,学生成长,才智,个性化发展
AB值:
0.3307
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