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立德树人理念下高中班主任学生管理路径探究
文献摘要：
当代班主任不只是班级建设的管理者,还在学生成长过程中发挥着极其重要的作用."育人为本,德育为先",要想培养全面发展的人才,关键是落实立德树人.因此,高中班主任在学生管理工作过程中应当坚持以德育为主线,彰显立德树人理念在学生管理中的核心地位,并将其贯穿于学生管理的全过程,保证学生在班级中健康成长.本文结合自身班主任工作经验,对基于立德树人理念的高中班主任学生管理路径进行了探讨.
文献关键词：
高中班主任;立德树人;学生管理;路径
中图分类号：
作者姓名：
杨清霞
作者机构：
山东省青岛西海岸新区胶南第一高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]杨清霞-.立德树人理念下高中班主任学生管理路径探究)[J].华夏教师,2022(26):34-36
A类：
B类：
立德树人理念,高中班主任,学生管理路径,路径探究,班级建设,学生成长,成长过程,育人为本,德育为先,培养全面发展的人,学生管理工作,以德,核心地位,健康成长,班主任工作
AB值：
0.19079
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