典型文献
基于OBE理念的"医疗仪器原理"课程教学实践研究
文献摘要：
在教育改革形式下,拓展教、学、做一体化的课堂教学方法成为研究的重点.基于OBE理念的"医疗仪器原理"教学模式对学生的培养有了更严格的要求.将OBE理念引入"医疗仪器原理"课程教学改革中,一方面提高教师教学实效性,另一方面完备学生知识体系构建.文章围绕"医疗仪器原理"的教学内容,通过OBE理念创新课程实施步骤和考核评价的方法,提高学生解决问题的能力,为课程教学实践提供一定参考.
文献关键词：
OBE理念;医疗仪器;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
陶元娟
作者机构：
南京医科大学第一附属医院 临床医学工程处,江苏 南京210029
文献出处：
引用格式：
[1]陶元娟-.基于OBE理念的"医疗仪器原理"课程教学实践研究)[J].江苏科技信息,2022(18):54-56
A类：
B类：
OBE,医疗仪器,仪器原理,课程教学实践,教学实践研究,课堂教学方法,课程教学改革,教师教学,教学实效性,学生知识,知识体系构建,理念创新,创新课程,新课程实施,实施步骤,考核评价,解决问题的能力
AB值：
0.291061
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