典型文献
中学图书馆建设提高学生阅读素养的策略性研究
文献摘要：
中学图书馆是学校教学与学生开展阅读活动的主要场所,是课程资源的重要组成部分.作为一项关键的阅读机构,在新课程改革逐步推进下,有必要在提升学生阅读素养方面承担起必要的责任和义务,加强教学资源开发利用,着眼于每位学生的全面发展.对此,从中学图书馆在提升学生阅读素养的责任与义务着手,分析了当下学生在阅读兴趣、习惯、能力等方面存在的问题,并提出了相应的解决对策,以达到提升阅读素养的目的.
文献关键词：
中学图书馆;学生阅读素养
中图分类号：
作者姓名：
徐黎明
作者机构：
福建省厦门第一中学,福建 厦门 361003
文献出处：
引用格式：
[1]徐黎明-.中学图书馆建设提高学生阅读素养的策略性研究)[J].中文信息,2022(11):35-37
A类：
B类：
中学图书馆,图书馆建设,提高学生阅读素养,策略性,学校教学,阅读活动,课程资源,阅读机,新课程改革,逐步推进,担起,和义,教学资源开发,资源开发利用,每位,责任与义务,阅读兴趣
AB值：
0.278793
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
