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基于课程思政视角的专业课程教改实践——以浙江树人学院"财务会计"课程为例
文献摘要：
高校课程建设中,专业教育和思政教育是密不可分的,构建科学合理的课程思政教学体系是当下教育亟待解决的课题.文章以构建财务会计课程思政教学体系为目标,以浙江树人学院财务会计课程思政教改实践为例,首先总结了"财务会计"课程特点;其次从教学内容的广度、教学方法的深度、考核方式的温度三维度讨论了课程思政教学改革思路;然后引入案例分析,从教学目标、教学内容、教学手段、考核评价四个方面对财务会计课程思政进行了教学设计;最后对财务会计课程思政教改进行了阶段性总结.
文献关键词：
教学改革;教学方法;财务会计;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
万迈;金月珠
作者机构：
浙江树人学院管理学院,浙江 杭州 310015
文献出处：
引用格式：
[1]万迈;金月珠-.基于课程思政视角的专业课程教改实践——以浙江树人学院"财务会计"课程为例)[J].教师,2022(22):111-113
A类：
B类：
课程思政视角,课程教改,教改实践,人学,高校课程,专业教育,课程思政教学体系,财务会计课程,思政教改,课程特点,考核方式,三维度,课程思政教学改革,教学改革思路,教学手段,考核评价
AB值：
0.173599
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