典型文献
"中国自信"引领下新文科课程教育的探索与实践——以国际财务管理课程为例
文献摘要：
本文基于授课对象、思政内容、思政教学等维度,剖析国际财务管理"课程思政"建设情况,从教学理念、教学目标、教学内容等方面入手,完善"三维三多"的教学评价,打造"三库协同"的内容体系,探索"内外协同"的教学模式,努力推动"课程思政"与新文科教育交叉融合,不断探索新文科课程教育的新实践.
文献关键词：
中国自信;新文科;探索与实践
中图分类号：
作者姓名：
唐惠钦
作者机构：
厦门华厦学院,福建 厦门,361024
文献出处：
引用格式：
[1]唐惠钦-."中国自信"引领下新文科课程教育的探索与实践——以国际财务管理课程为例)[J].俏丽·教师,2022(14):7-9
A类：
B类：
中国自信,课程教育,国际财务管理,财务管理课程,思政内容,思政教学,建设情况,三多,内容体系,内外协同,新文科教育,交叉融合
AB值：
0.282544
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