典型文献
中职学生学习兴趣与动机的激发实践研究
文献摘要：
兴趣与动机对学习进步有着重要的推动作用,是提高学习效率与成绩的重要心理因素.为了提高教学质量,中职教师应当以激发学生学习兴趣与动机为首要任务,通过优化教学模式,更新教育理念,改进教学方法,努力探索针对性、可操作性强的激发学习兴趣与动机的有效策略.文章基于作者课题研究,以防城港市理工职业学校为例,对中职学生学习兴趣与动机的影响因素进行分析,提出明确目标、摸索有效学习方法、开展学校—教师—家长三方合作、提高就业满意率这四个方面的路径,来激发中职学生学习兴趣与动机.
文献关键词：
中职学校;学习兴趣与动机;教育实践
中图分类号：
作者姓名：
麦雪萍
作者机构：
防城港市理工职业学校,广西防城港 538001
文献出处：
引用格式：
[1]麦雪萍-.中职学生学习兴趣与动机的激发实践研究)[J].教师,2022(19):102-104
A类：
B类：
中职学生,学生学习兴趣,学习兴趣与动机,学习效率,心理因素,提高教学质量,中职教师,教师应,首要任务,优化教学,更新教育,新教育理念,改进教学,激发学习兴趣,有效策略,课题研究,防城港市,工职,职业学校,明确目标,有效学习,三方合作,满意率,中职学校
AB值：
0.309514
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