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典型文献
中职英语教学中提高学生实践能力的路径探索
文献摘要:
本文研究中职英语教学中提高学生实践能力的路径,分析中职英语教学现状;从立足于因材施教,活用分层型教学 模式、创新课堂设计,发挥学生课堂主体性、改良导入环节,激发学生学习兴趣、加强口语训练,增强学生交际能 力、结合实训课程,培养学生的自学能力、鼓励主动质疑,培养学生的实践能力等角度,为中职英语教师列举培养 学生实践能力的路径。
文献关键词:
中职英语;教学;实践能力
作者姓名:
李巧玲
作者机构:
邵阳市城步苗族自治县职业中专 湖南邵阳 422500
引用格式:
[1]李巧玲-.中职英语教学中提高学生实践能力的路径探索)[J].新教育时代电子杂志(教师版),2022(02):124-125-126
A类:
B类:
中职英语教学,学生实践能力,教学现状,因材施教,活用,创新课堂,课堂设计,学生课堂,课堂主体,导入环节,学生学习兴趣,口语训练,交际,实训课程,自学能力,主动质疑,英语教师
AB值:
0.281803
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