典型文献
"科研反哺教学"在电气工程专业课程改革中的实践探索——以"现代电机控制技术"课程为例
文献摘要：
随着教育改革的不断深入和发展,研究生招生规模不断扩大,区别于地方高校,军队院校应届研究生招生规模持续下降,且招生质量呈下滑趋势.研究生教育是培养具有一定创新能力的高级知识分子,是引领国家创新发展的主力军,为国家发展提供人才支撑.为了提高研究生培养质量,实现高素质专业化的研究生人才培养目标,结合我校电气工程专业科研成果,将"科研反哺教学"应用于教学目标、课程体系以及教学模式等研究生课程教学各个环节中,使学员及时掌握最新科学研究进展,同时培养和提升研究生的科研素养和道德情操,助力高素质专业化人才培养.
文献关键词：
科研反哺教学;教学目标;课程体系;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
夏益辉;张维;高嵬;赵镜红
作者机构：
海军工程大学电气工程学院 湖北 武汉 430033
文献出处：
引用格式：
[1]夏益辉;张维;高嵬;赵镜红-."科研反哺教学"在电气工程专业课程改革中的实践探索——以"现代电机控制技术"课程为例)[J].科教导刊,2022(26):52-54
A类：
B类：
科研反哺教学,电气工程专业,专业课程改革,现代电机控制技术,研究生招生,招生规模,地方高校,军队院校,应届,招生质量,研究生教育,知识分子,领国,供人,人才支撑,提高研究,研究生培养质量,高素质专业化,研究生人才培养,人才培养目标,我校,科研成果,研究生课程,学员,新科学,提升研究,科研素养,道德情操,专业化人才
AB值：
0.334634
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