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典型文献
赏识教育理念在中职学校教育中的应用分析
文献摘要:
中职学校如何对学生进行科学合理的教育,促进他们的进步和成长,是需要每个教师思考的问题.赏识教育是一种尊重生命规律的教育,针对中职学校学生文化课基础普遍偏差、自制力不强等共性特点,作为素质教育的一种方式,在中职学校教育中具有重要性和必要性.通过赏识教育,可以让学生对于学习充满兴趣,对自身充满信心.本文探索赏识教育理念在中职学校教育中的应用策略,以期为学生的健康成长和发展提供参考.
文献关键词:
赏识教育;中职院校;应用策略
作者姓名:
郑国平
作者机构:
江苏宿迁传智互联网中等职业技术学校
文献出处:
引用格式:
[1]郑国平-.赏识教育理念在中职学校教育中的应用分析)[J].职业,2022(22):73-75
A类:
B类:
赏识教育,中职学校,学校教育,尊重生命,学生文化,文化课,自制力,素质教育,充满信心,应用策略,健康成长,中职院校
AB值:
0.247405
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