典型文献
"双减"背景下小学体育引入拓展训练的途径探索
文献摘要：
"双减"政策的实施,拉开了给学生全面减负的序幕.所谓"双减"政策,是指减轻学生的作业负担和课外培训的负担.在"双减"政策下,学生会有更充分的时间去发展自身的兴趣爱好,获得很多的时间进行体育锻炼.所以,"双减"背景下小学体育应该发挥其积极作用,本着促进小学生身心健康发展的理念,不断引入多元化的、适合小学生的拓展训练,积极响应"双减"政策号召.本文将首先阐述"双减"背景下,小学体育引入拓展训练的必要性;然后分析小学体育引入拓展训练时存在的问题;最后探讨小学体育引入拓展训练的途径.
文献关键词：
"双减";小学体育;拓展训练;途径
中图分类号：
作者姓名：
薛润之
作者机构：
泰州医药城实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]薛润之-."双减"背景下小学体育引入拓展训练的途径探索)[J].拳击与格斗,2022(19):96-98
A类：
B类：
双减,小学体育,拓展训练,途径探索,拉开,减负,序幕,作业负担,课外,学生会,兴趣爱好,体育锻炼,本着,小学生,学生身心健康,身心健康发展,积极响应
AB值：
0.284781
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