典型文献
"全人教育"理念下高校体育教育专业人才培养模式的探索与实践
文献摘要：
高校体育教育专业贯彻落实"全人教育"理念,能为新时代背景下提高体育教育专业人才培养质量提供现实保障.在分析当前体育教育专业人才培养模式不足的基础上,结合高校体育教育专业实际提出了4方面的改进策略:即通过"更新固有教育理念,重新定位培养目标;加强课程体系建设,完善现有课程设置;改善已有教育条件,配套人才培养制度;修订原有培养方案,优化评价指标体系"的方式来制定"全人教育"理念下的人才培养模式.探索与实践"全人教育"即"德智体美劳"全面发展的高校体育教育专业人才培养模式,能够促其应用型学科转型及拓展毕业生就业市场,使之尽快走出"毕业生失业量较大、就业率持续走低"的窘境.
文献关键词：
体育教育专业;全人教育;人才培养模式;高等院校;立德树人;应用型学科
中图分类号：
作者姓名：
马文友
作者机构：
湖南师范大学 体育学院,湖南 长沙410012;泉州师范学院 体育学院,福建 泉州362000
文献出处：
引用格式：
[1]马文友-."全人教育"理念下高校体育教育专业人才培养模式的探索与实践)[J].哈尔滨体育学院学报,2022(03):21-26
A类：
B类：
全人教育,高校体育教育专业,教育专业人才培养,专业人才培养模式,改进策略,重新定位,课程体系建设,课程设置,教育条件,培养制度,培养方案,德智体美劳,应用型学科,毕业生就业,就业市场,失业,就业率,走低,窘境
AB值：
0.163845
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
