典型文献
应用型人才培养模式下本科阶段公共体育课程建设的创新研究
文献摘要：
公共体育课程是本科阶段学校教育的重要组成部分,也是新时代人才培养的重要手段和方法.面对国家培育创新型人才、健康全面发展人才的要求和目标,提升本科阶段大学生的体育素养,培育学生具备健康的体魄、坚强的意志品质,激发大学生参与体育竞赛的热情,并树立终身锻炼的意识.是本科院校面临的重要任务.本科阶段公共体育课程体系的构建要建立在中职、高职两阶段体育教学基础之上,依据进入本科阶段学生体育素养的水平,构建教学目标,设置教学内容及评价.针对大学生所学的不同专业、未来面向不同的岗位,我们还应设置符合专业特色的体育课程,为大学生步入社会后参与体育锻炼奠定基础.
文献关键词：
应用型人才培养;本科;公共体育课程;创新研究
中图分类号：
作者姓名：
董谷雨
作者机构：
青岛理工大学临沂校区
文献出处：
引用格式：
[1]董谷雨-.应用型人才培养模式下本科阶段公共体育课程建设的创新研究)[J].拳击与格斗,2022(15):58-60
A类：
B类：
应用型人才培养模式,公共体育课程,体育课程建设,学校教育,时代人才,创新型人才,体育素养,体魄,意志品质,学生参与,体育竞赛,本科院校,中职,两阶段,体育教学,教学基础,学生体育,所学,未来面向,应设,专业特色,会后,体育锻炼
AB值：
0.26619
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