典型文献
民办高校公共体育课程教学模式的应用研究——以广东白云学院为例
文献摘要：
为探讨民办高校公共体育课程教学模式的实际运作,分析其体育教学的特色与效果,以广东白云学院运行的体育俱乐部教学模式为研究对象,运用问卷调查和数理统计等方法,从体育俱乐部教学模式的运行情况、学生反馈、教学效果和学生的期望,揭示其运行的优点及不足.结果表明:(1)以各个项目俱乐部组成,人性化及分工明确的管理体系是广东白云学院俱乐部教学模式的特点,以学生为本,课内外较好形成融合;存在班级人数较多,课外体育俱乐部课程较少问题;(2)俱乐部项目课程发展了学生的兴趣爱好,并且实现了学分制教学管理的要求;俱乐部学习收获较大,培养了锻炼习惯,课内外学习形成贯通;但在选课机制和场地设施安排及个别项目俱乐部教学内容需进一步完善;(3)学生身体素质提升,打造特色校运动队,起到较好宣传作用;(4)大体学生对俱乐部教学模式持有认可的态度,仅有少部分学生有所期望.
文献关键词：
民办高校;广东白云学院;公共体育课程;体育俱乐部;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
杨业德;谢璧源;张彩文
作者机构：
广东技术师范大学,广东 广州 510665;广东实验中学南海学校,广东 佛山 528244;南宁市东盟黄冈中学,广西 南宁530000
文献出处：
引用格式：
[1]杨业德;谢璧源;张彩文-.民办高校公共体育课程教学模式的应用研究——以广东白云学院为例)[J].运动精品,2022(02):20-22,27
A类：
B类：
民办高校,高校公共体育课程,体育课程教学,课程教学模式,广东白云学院,体育教学,体育俱乐部教学模式,数理统计,运行情况,学生反馈,人性化,以学生为本,课内外,班级,课外体育,项目课程,课程发展,兴趣爱好,学分制,教学管理,学习收获,锻炼习惯,选课,场地设施,别项,学生身体素质,素质提升,打造特色,运动队,宣传作用,少部分
AB值：
0.232556
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
