典型文献
幼儿教师的幼儿园游戏开展与组织能力提升对策探究
文献摘要：
游戏是儿童最喜爱的可以释放天性的一种活动,在儿童的身心发展过程中起着不可替代的作用,更是儿童身心健康发展不可或缺的重要营养元素.幼儿园应围绕游戏活动开展丰富多彩的教学实践,提升幼儿教师在幼儿园有效开展和组织游戏活动的能力,积极发挥游戏对幼儿发展的促进作用,为幼儿身心全面健康发展打下坚实基础.梳理幼儿园游戏活动开展现状及存在的问题,从五个方面对提升幼儿教师游戏组织与开展能力提出有效对策.
文献关键词：
幼儿园游戏活动;开展与组织能力;提升路径
中图分类号：
作者姓名：
李晓红
作者机构：
河南经贸职业学院 文化教育学院,河南 郑州 450052
文献出处：
引用格式：
[1]李晓红-.幼儿教师的幼儿园游戏开展与组织能力提升对策探究)[J].教育教学论坛,2022(50):161-164
A类：
开展与组织能力
B类：
幼儿教师,提升对策,对策探究,身心发展,儿童身心,身心健康发展,营养元素,活动开展,丰富多彩,多彩的,幼儿发展,幼儿身心,幼儿园游戏活动,开展现状,组织与开展,开展能力,有效对策
AB值：
0.273618
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